Ósmoklasiści kontra język angielski
Jak zakończyć ciekawy rozdział z podręcznika? Najlepiej też ciekawie! Ósmoklasiści podsumowali niedawno na zajęciach języka angielskiego rozdział dotyczący sportu w nieco inny sposób, niż pisząc tradycyjną pracę klasową. Nasi uczniowie stworzyli grupowe projekty filmowe pt. „Our favourite sports”. Praca nad filmami była nie tylko dobrą zabawą, ale i świetną okazją, by utrwalić nazwy sportów, sprzętów i obiektów sportowych, ćwiczyć argumentację oraz wyrażanie nakazów i zakazów, czy też zrobić mały online research na temat najlepszych graczy i najstarszych drużyn. Poza umiejętnościami stricte językowymi, praca nad projektem pozwalała zgłębić wiedzę i umiejętności IT w zakresie aplikacji do tworzenia video, a także – last but not least! – była porządną lekcją współpracy. Z tą ostatnią bywało różnie. Niektóre grupy świetnie spędziły czas nagrywając w plenerze, na Sali gimnastycznej czy orliku, a podział ról na cameraman, script writer czy film editor przyszedł im naturalnie. Inne ekipy musiały przebudować scenariusz, pozamieniać role., zacząć od nowa, by sfinalizować projekt. Praca w grupie nie jest łatwa, i my dorośli też cos o tym wiemy. Brawo dla Was, ósmoklasiści! Obejrzyjcie efekty ich pracy poniżej J
My favourite sport – by Gabrysia, Julia and Patrycja https://www.youtube.com/watch?v=QSPX3JlrYJg&t=1s
Our favourite sports – by Tatiana, Nikola and Daria https://www.youtube.com/watch?v=XGHgWtHOr6k
Skateboarding by Amelia https://www.youtube.com/shorts/p1KVnofp3sE
Our favourite sports! Lena, Lucy Juli https://www.youtube.com/shorts/3fD-9Ojn9aw
Our favourite sport – Sebastian, Maciej, Nikodem https://www.youtube.com/shorts/xrNslEh8DRE

